 |
| Stručná anotace |
Předložená metodická publikace je určena dětem a
jejich učitelům či rodičům nebo prarodičům. Využívá narativní
metody – vyprávěním ke znalostem a prožitku. Na první pohled
zaujme především ilustracemi a příběhy bylinkových skřítků
Vítězslavy Klimtové. Ty jsou doplněny nabídkou herních a
badatelských aktivit a metodickými poznámkami (taháky) pro
učitele. Obsah textu je věcně správný. Navržené aktivity jsou
přiměřené s ohledem na cílovou skupinu. Formální úprava,
typografie a jazykový projev je kvalitní. Publikace je logicky
uspořádána. Začínaje podzimem nás příručka provede celým školním
rokem. Příručka může být východiskem celoročního integrovaného
bloku „Bylinky“. Oceňuji snahu autorů podpořit vyučování v
přírodě, lásku k bylinkám a fantazii, kreativitu i badatelské
dovednosti. Nezbývá než knížku doporučit učitelkám z mateřských
škol, ale také dalším pedagogickým pracovníkům a rodičům
předškolních dětí. Autorům srdečně gratuluji!
V Praze 19.února 2013
PhDr. K.Jančaříková Ph.D.
Vedoucí Centra environmentálního vzdělávání a výchovy UK-PadF v
Praze.
|
| Určeno pro: |
|
| děti i učitele a rodiče |
|
|
